Tên học cụ: Red Rods – Thanh đỏ Montessori
Lĩnh vực: Giác quan (Sensorial)
Công dụng & lợi ích phát triển: Red Rods giúp trẻ nhận biết và phân biệt độ dài thông qua việc xếp các thanh từ ngắn đến dài. Với màu đỏ đồng nhất, học cụ loại bỏ yếu tố gây nhiễu về màu sắc, giúp trẻ tập trung hoàn toàn vào một khái niệm duy nhất là chiều dài. Quá trình thao tác hỗ trợ hình thành trật tự nội tâm, tư duy so sánh và khả năng tập trung bền bỉ.
Kỹ năng trẻ đạt được:
-
Nhận biết sự khác nhau về chiều dài (ngắn–dài).
-
Sắp xếp theo trật tự tăng dần/giảm dần về độ dài.
-
Phối hợp tay–mắt, vận động thô và tinh khi mang – đặt gậy.
-
Rèn khả năng quan sát, so sánh, ước lượng.
-
Phát triển tập trung, kiên trì, làm việc có trình tự.
-
Mở rộng ngôn ngữ mô tả: dài nhất, ngắn nhất, dài hơn, ngắn hơn.
-
Chuẩn bị nền tảng đo lường (so sánh chiều dài, đơn vị đo sau này).
Độ tuổi khuyến nghị: 2.5–6 tuổi (Casa). Là một trong các học cụ giác quan đầu tiên.
Chất liệu – cấu tạo:
10 thanh gỗ có chiều dài tăng dần theo tỷ lệ chuẩn Montessori (thường từ 10 cm đến 100 cm)
Màu đỏ đồng nhất, không pha màu
Gỗ tự nhiên, bề mặt nhẵn, bo góc an toàn
Kích thước đủ lớn để trẻ thao tác trên sàn
Kiểm soát lỗi tự nhiên: khi xếp sai, dãy gậy sẽ không tạo được trình tự mượt và trẻ dễ tự nhận ra.
Ứng dụng trong lớp học/ở nhà: Dùng trên thảm trong góc Giác quan. Trẻ học cách mang từng gậy bằng hai tay, đặt theo trật tự từ dài → ngắn hoặc ngắn → dài, rồi kiểm tra lại bằng mắt và tay. Có thể mở rộng với trò chơi so sánh (tìm gậy dài thứ 2, ngắn hơn gậy nào…), hoặc kết hợp ngôn ngữ trong bài 3 bước. Ở nhà nên cho trẻ làm ở không gian đủ dài, đặt gậy trên kệ thấp, tránh để lẫn nhiều học cụ kích thước tương tự để trẻ tập trung vào “chiều dài” là biến số chính.
